Fale-nos sobre você.
Pedagoga que atua com professoras e alunos de uma Escola Especial para Autistas em São João de Meriti. Professora dos anos iniciais na cidade do Rio de Janeiro, atualmente com uma turma de 2º ano de escolaridade. Pós-Graduada em Alfabetização das Crianças das Classes Populares pela UFF. Faz parte do Coletivo “Encantadores de Letras”.
Autora do Projeto “Caixa de Encantamentos” que incentiva a leitura, estimulando a percepção, a imaginação e o fazer criativo.
Iniciou o caminho como escritora em 2019 publicando três livros de literatura infantil e participando com dois textos na coletânea “Vozes Negras: tecendo a resistência”.
ENTREVISTA:
Fale-nos sobre o livro. O que motivou a escrevê-lo?
O livro Palavras em Aquarela surgiu de uma ideia no fim de uma madrugada. Acordei, ainda estava escuro e escrevi as poesias. Os títulos de cada poema seguem as letras da palavra AQUARELA. Há algumas homenagens: para meus netos, Théo e Clara, para a minha turma de 1º ano de 2021, que acompanho este ano e para meu pai (já falecido) cuja história que me contou transformei em poema.
Meu primeiro livro publicado foi Pé de Moleque, um gato, sua dona e seus amigos. No segundo, As aventuras de Pé de Moleque, os gatos vivenciam aventuras em uma cidade do sul de Minas Gerais. O livro A estrelinha sabida me foi encomendado, se posso assim dizer, pela diretora da escola em que minha neta estudou. Foi uma homenagem ao símbolo da escola, uma estrela, que espalha seu “pó do saber” quando está feliz por poder realizar seus sonhos. E tem também o livro intitulado A menina, seu pai e o jornal: uma história de amor às letras – uma história afetiva sobre o aprendizado da leitura.
Fale-nos sobre o projeto "Caixa de Encantamentos".
A ideia central do Projeto é o incentivo à leitura. Conto as histórias que me inspiraram a escrever meus livros. Falo sobre os personagens que existem na vida real, proponho atividades interativas nas quais o público pode e deve dar sua contribuição. Na verdade idealizei e realizei esse projeto de leitura com uma das minhas turmas mais antigas, o remodelei a partir das publicações dos meus livros.
Qual a sua opinião sobre a questão da leitura no país?
Tenho visto que existem várias ações que incentivam a leitura, no entanto acredito que ainda são ações muito individuais, até tímidas, eu diria, geralmente propostas em escolas, bibliotecas comunitárias ou iniciativas particulares. Acredito que necessitamos de propostas de políticas públicas, que democratizem o acesso e o incentivo em todos os cantos de nosso imenso país.
O que tem lido ultimamente?
Leio um pouco de tudo. Livros que me auxiliam em minha prática cotidiana, visto que trabalho em uma escola especial, que além dos estudantes com TEA (Transtorno do Espectro do Autismo), há também quatro turmas dos anos iniciais do ensino fundamental (1º, 2º e 3º anos), o que chamamos de inclusão inversa, pois temos alunos autistas incluídos nessas turmas. Leio também livros de literatura infantil de autores diversos.
Você esperava que seus livros atingissem um público fora do Brasil?
Não. Como professora eu já havia experimentado apresentar o resultado de um projeto realizado em sala de aula, para fora dos muros da escola na qual eu atuo no Rio de Janeiro. Um trabalho de comunicação, aprendizagem e pesquisa que rendeu muitos frutos e que pretendo transformar em um livro.
Mas, como escritora, ter um dos meus livros servindo como Projeto de Leitura para incentivo da manutenção da língua de herança nos Estados Unidos, é algo que não tem preço. Vale a pena acreditar que o que faço e tenho escrito está alcançando os corações e mentes infantis, e esse é o meu propósito!
Link para o livro: https://www.editorapanoplia.com.br/palavrasemaquarela
CIDA SIMKA
É licenciada em Letras pelas Faculdades Integradas de Ribeirão Pires (FIRP). Autora, dentre outros, dos livros O enigma da velha casa (Editora Uirapuru, 2016), Prática de escrita: atividades para pensar e escrever (Wak Editora, 2019), O enigma da biblioteca (Editora Verlidelas, 2020), Horror na biblioteca (Editora Verlidelas, 2021) e O quarto número 2 (Editora Uirapuru, 2021). Organizadora dos livros Uma noite no castelo (Editora Selo Jovem, 2019), Contos para um mundo melhor (Editora Xeque-Matte, 2019), Aquela casa (Editora Verlidelas, 2020), Um fantasma ronda o campus (Editora Verlidelas, 2020), O medo que nos envolve (Editora Verlidelas, 2021) e Queimem as bruxas: contos sobre intolerância (Editora Verlidelas, 2021). Colunista da revista Conexão Literatura.
SÉRGIO SIMKA
É professor universitário desde 1999. Autor de mais de seis dezenas de livros publicados nas áreas de gramática, literatura, produção textual, literatura infantil e infantojuvenil. Idealizou, com Cida Simka, a série Mistério, publicada pela editora Uirapuru. Colunista da revista Conexão Literatura. Seu mais recente trabalho acadêmico se intitula Pedagogia do encantamento: por um ensino eficaz de escrita (Editora Mercado de Letras, 2020) e seu mais novo livro juvenil se denomina O quarto número 2 (Editora Uirapuru, 2021).
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