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terça-feira, 26 de setembro de 2023

Projeto entre Aldeias Infantis SOS e Instituto Mauricio de Sousa impacta mais de 380 mil pessoas

 


Parceria foi renovada por mais cinco anos, disseminando informações sobre Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) por meio de revistas impressas e digitais e da formação de professores   

Lançado em 2020 em uma parceria entre a Aldeias Infantis SOS e o Instituto Mauricio de Sousa, o Impacta ODS já alcançou cerca de 380 mil pessoas, entre crianças, adolescentes e agentes multiplicadores, por meio de revistas da Turma da Mônica, em formato impresso e digital. O projeto é patrocinado por empresas ou Secretarias de Educação municipais e estaduais e prevê a distribuição em massa das revistas em quadrinhos, além de ações formativas para participantes.

 

No mês em que se celebra o Dia Global dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), a Organização orgulha-se em anunciar que o projeto foi renovado por mais cinco anos, com o objetivo de disseminar a conscientização sobre os ODS entre crianças, adolescentes, jovens e agentes multiplicadores em todo o Brasil.

 

Os ODS são um chamado global a ações visando a redução da pobreza e desigualdade, a proteção do meio ambiente, a equidade de gênero, a saúde e bem-estar e a promoção da paz, entre outras questões. Estabelecidos em 2015 pela Assembleia Geral da Organização das Nações Unidas (ONU), esses 17 objetivos visam alcançar a Agenda 2030, abordando questões que vão desde a erradicação da pobreza até a promoção de cidades sustentáveis e o combate às mudanças climáticas.

 

Christofer Müller, diretor de Mobilização de Recursos da Aldeias Infantis SOS, enfatiza a importância da educação para o desenvolvimento sustentável. Segundo ele, atingir as metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável até 2030 também envolve a promoção da educação.

“É fundamental concentrar esforços na geração atual de estudantes, a fim de conscientizá-los sobre a importância de boas práticas de desenvolvimento sustentável. Assim, a introdução dessa temática no currículo regular torna-se um passo significativo para possibilitar a visão de um mundo mais equitativo e sustentável", explica.

 

Com relação a renovação da parceria, Amauri Sousa, diretor do Instituto Mauricio de Sousa, analisa sua relevância a nível nacional.

 

“Ao realizar um recorte para o nosso país, a temática que envolve os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, é essencial para a construção de uma sociedade brasileira mais justa e equitativa para as próximas gerações. É um processo a longo prazo, sendo necessário o envolvimento dos diversos setores. A meu ver, as Organizações da Sociedade Civil têm uma importante participação nesse processo.”


Cursos

O Projeto IMPACTA ODS oferece dois cursos essenciais para disseminar o conhecimento sobre os ODS:

 

Curso Introdutório: esse curso proporciona uma introdução abrangente aos ODS, desde sua origem na Declaração do Milênio das Nações Unidas até a explicação detalhada dos 17 Objetivos do Desenvolvimento Sustentável.

 

Curso para Educadores: destinado a educadores, aprofunda a compreensão dos ODS, capacitando os professores a incorporarem temas relacionados ao desenvolvimento sustentável em seus currículos e atividades educacionais.

 

Educação divertida

As revistas da Turma da Mônica têm um lugar especial no coração de todos os brasileiros, frequentemente marcando a primeira experiência literária de muitos. Agora, esses amados personagens estão desempenhando um papel fundamental na educação para o desenvolvimento sustentável.

 

As revistas especiais da Turma da Mônica – ODS, abordam questões complexas, como mudanças climáticas, igualdade de oportunidades e direito à cidade, de forma lúdica e envolvente. Os conteúdos iniciam conversas importantes sobre os ODS com crianças, adolescentes e jovens, apontando caminhos para um mundo melhor.

 

Para acessar as publicações em formato digital, visite impactaods.org.br/gibis-digitais.

 

Uma visão compartilhada do futuro

O Projeto IMPACTA ODS está moldando o futuro, capacitando jovens e crianças a se tornarem defensores ativos do desenvolvimento sustentável e promovendo um mundo onde todos têm a oportunidade de prosperar.

 

Para obter mais informações sobre o Projeto e como essa ação faz a diferença, visite impactaods.org.br.

 

Sobre a Aldeias Infantis SOS

A Aldeias Infantis SOS (SOS Children’s Villages) é uma organização global, de incidência local, que atua no cuidado e proteção de crianças, adolescentes, jovens e famílias. A organização lidera o maior movimento de cuidado do mundo e atua junto a meninos e meninas que perderam o cuidado parental ou estão em risco de perdê-lo, além de desenvolver ações humanitárias.

Fundada na Áustria, em 1949, está presente em mais de 130 países. No Brasil, atua há 56 anos e mantém mais de 80 projetos, em 32 localidades de Norte ao Sul do país. Ao trabalhar junto com famílias em risco de se separar e fornecer cuidados alternativos para crianças e adolescentes que perderam o cuidado parental, a Aldeias Infantis SOS luta para que nenhuma criança cresça sozinha. 

Para saber mais: www.aldeiasinfantis.org.br

 

 

Sobre o Instituto Mauricio de Sousa

Fundado em 1997, o Instituto Mauricio de Sousa tem em seu DNA os valores éticos que permeiam a vida e a obra de Mauricio de Sousa, o respeito à infância e o compromisso de incentivar a leitura, ultrapassando gerações.

Temos como premissa que investir na criança é semear um futuro promissor, por isso desenvolvemos, por meio de uma linguagem lúdica, projetos, campanhas e ações sociais nas áreas de educação, cultura, cidadania, inclusão social e diversidade. Fomentamos o desenvolvimento de ações transformadoras, visando potencializar o impacto e a transformação social.

Para saber mais: https://www.institutomauriciodesousa.org.br/

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terça-feira, 4 de julho de 2023

Projeto Biblioteca Mauricio de Sousa vai compartilhar o mundo da Turma da Mônica com as bibliotecas paulistas

Crédito das foto: Instituto Mauricio de Sousa

Parceria entre o Sistema Estadual de Bibliotecas Públicas de São Paulo (SisEB) e o Instituto Mauricio de Sousa, o projeto Biblioteca Mauricio de Sousa tem o intuito de incentivar a leitura para todos os públicos, com a distribuição de kits com centenas de livros para os acervos de bibliotecas públicas e comunitárias no estado de São Paulo no segundo semestre de 2023. O SisEB é coordenado pela Secretaria de Cultura, Economia e Indústria Criativas do Estado de São Paulo e operado em parceria com a organização social  SP Leituras. 

“Neste ano em que a personagem Mônica completa 60 anos, comemoraremos doando uma “biblioteca do Mauricio” para 82 bibliotecas do SisEB que, por sua vez, celebram a ocasião com ações de dinamização de seus acervos”, explica o diretor executivo da SP Leituras, Pierre André Ruprecht. Um dos benefícios esperados é intensificar os diálogos de qualidade desses equipamentos culturais com seus públicos. E, além de disponibilizar os livros para as comunidades, as bibliotecas selecionadas realizarão atividades tendo como base o material doado via edital”. 

A iniciativa também conta com o apoio das editoras Ação Claretiana/Ave Maria, Cem por Cento Cristão, Cortez, Culturama, Girassol Brasil, Matrix, Online, Panini e Fundação Dorina, e tem como principais objetivos: viabilizar a doação de livros, quadrinhos e revistas da Turma da Mônica e publicações similares; apoiar a atualização e a renovação dos acervos das bibliotecas; contribuir com a implementação de programas, projetos e ações que incentivem a leitura; atrair novos públicos para as bibliotecas e promover seu protagonismo.  

“O Instituto Mauricio de Sousa tem em seu DNA o respeito à infância e os valores éticos que permeiam a vida e a obra de Mauricio de Sousa. A parceria com a SP Leituras é uma oportunidade de potencializar o impacto e a transformação social.” afirma o diretor executivo do Instituto Mauricio de Sousa, Amauri Sousa. 

Até o momento, foram doados para o SisEB mais de 19 mil itens que serão distribuídos, nos próximos meses, na forma de kits com  mais de 200 unidades de acervo sobre a Turma da Mônica para as 82 bibliotecas contempladas, de 70 cidades no estado de São Paulo. Além disso, elas também receberão um totem temático e uma testeira para estante, ambos materiais de sinalização para facilitar a localização do acervo pelos leitores. Em contrapartida, as bibliotecas selecionadas irão realizar, até o final do ano, ações culturais relacionadas à Turma da Mônica.

 

“O mundo de Mônica é povoado por crianças que podem ser seu irmão, irmã ou amigo, é baseado em pessoas reais, cujas características são ao mesmo tempo locais, como o caipira de chapéu de palha, Chico Bento, e universais, como Cascão, que tem pavor de tomar banho. A nossa parceria com o Instituto Mauricio de Sousa nos enche de orgulho e vamos trabalhar para que ela nos dê ainda mais frutos”, afirma Marília Marton, Secretária da Cultura, Economia e Indústria Criativas do Estado de São Paulo.

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segunda-feira, 24 de outubro de 2022

Mauricio de Sousa é homenageado em evento da Cátedra UNESCO de Leitura em São Paulo

 

Mauricio de Sousa (Homenagem) - Créditos: Larissa Passos e Fernando Motta

Desenhista brasileiro recebe reconhecimento por seu trabalho em prol da alfabetização e do estímulo de crianças à leitura

Em cerimônia realizada neste dia 21 de outubro, no Theatro São Pedro, em São Paulo, o desenhista Mauricio de Sousa foi homenageado pela Cátedra UNESCO de Leitura PUC Rio em reconhecimento ao seu trabalho nestes mais de 60 anos de vida profissional como autor de quadrinhos que, por gerações, vem estimulando a leitura e a alfabetização de milhões de crianças. 

No evento, apresentado por Zezé Motta, a professora doutora em Comunicação e pesquisadora internacional na área dos quadrinhos, Sonia Bibe Luyten, falou da importância da linguagem dos quadrinhos na sala de aula como ferramenta de ensino de grande poder para o aprendizado em qualquer disciplina na escola. O escritor e presidente da Academia Paulista de Letras, José Renato Nalini, reforçou em sua fala a importância de Mauricio de Sousa, que compõe a academia desde 2011, ser o primeiro desenhista a ser convidado para integrar uma Academia de Letras e colocar os quadrinhos em local nobre na literatura.

Por fim, a representante da Cátedra UNESCO de Leitura PUC Rio, Gilda Maria de Almeida Rocha Borges de Carvalho, entregou a placa da homenagem e falou sobre o processo de formação do leitor e sobre como as histórias em quadrinhos estão presentes na composição de acervos de projetos de leitura.  A UNESCO iniciou parceria com o Instituto Mauricio de Sousa para campanhas de estímulo à leitura. A primeira veio a público no último dia 8 de setembro, no Dia Mundial da Alfabetização, com uma história em quadrinhos da Turma da Mônica ressaltando a alfabetização como forma de inclusão e direito de todos.

Emocionado, Mauricio de Sousa falou de sua infância, quando teve seu interesse pela leitura despertado devido aos quadrinhos que seus pais levavam para casa, tendo se alfabetizado aos cinco anos de idade, e que hoje sua “medalha no peito” é saber que milhares de crianças também fazem o mesmo caminho por meio de suas revistas nestes 63 anos de carreira.

O reconhecimento se torna mais importante para a linguagem dos quadrinhos e seus milhões de leitores que, ao começarem a ter gosto pela leitura, logo se encantam pelos livros e mantêm essa corrente de conhecimento em evolução entre as várias gerações de leitores.

Na cerimônia, a Orquestra Municipal de Santa Isabel, cidade natal do desenhista, no interior de São Paulo, apresentou versões instrumentais dos temas dos principais personagens do autor, alguns dos quais se juntaram ao homenageado no palco durante o evento.

 

Sobre Mauricio de Sousa

Mauricio Araújo de Sousa, o mais famoso e premiado autor brasileiro de histórias em quadrinhos, nasceu em Santa Isabel, no estado de São Paulo, no dia 27 de outubro de 1935. Viveu parte de sua infância em Mogi das Cruzes, desenhando nos cadernos escolares. Aos 19 anos mudou-se para São Paulo e, durante cinco anos, trabalhou no jornal Folha da Manhã (atual Folha de S.Paulo) escrevendo reportagens policiais.

Em 1959, criou seu primeiro personagem – o cãozinho Bidu, na Folha da Tarde. A partir de uma série de tiras em quadrinhos com Bidu e Franjinha, publicadas na Folha da Manhã, Mauricio de Sousa iniciou sua carreira. Nos anos seguintes, criou mais tiras, outros tabloides e diversos personagens — Cebolinha, Piteco, Chico Bento, Penadinho, Horácio, Astronauta etc. Sua personagem mais famosa, a Mônica, apareceu pela primeira vez em 1963, numa tira de jornal do Cebolinha. Até que, em 1970, lançou a revista Mônica, com tiragem de 200 mil exemplares, pela Editora Abril.

Entre quadrinhos e tiras de jornais, suas criações chegaram a cerca de 30 países. Suas revistas figuram há mais de cinco décadas entre as mais vendidas do Brasil. Em toda sua carreira, Mauricio ultrapassou o extraordinário número de 1 bilhão de exemplares vendidos. Não à toa, é considerado o maior formador de leitores do Brasil.

Aos quadrinhos, juntam-se centenas de livros ilustrados, revistas de atividades, álbuns de figurinhas, espetáculos teatrais, desenhos animados e longas-metragens produzidos pela Mauricio de Sousa Produções.

Em 2008, o incansável e prolífico artista revolucionou novamente o mercado com o lançamento da Turma da Mônica Jovem, uma revista mensal em estilo mangá com os personagens adolescentes e vivendo aventuras diferenciadas.

Desde 2011, Mauricio de Sousa ocupa a cadeira número 24 da Academia Paulista de Letras. 

Sobre UNESCO 

A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) tem como principal objetivo construir a cultura de paz na mente dos homens e das mulheres. Ancorada em suas áreas de mandato (Educação, Ciências Naturais, Ciências Humanas e Sociais, Cultura e Comunicação e Informação), a UNESCO possui o firme propósito de promover uma educação de qualidade, equitativa e inclusiva, erradicar a pobreza, reduzir as desigualdades sociais, proteger o patrimônio, fomentar a criatividade, respeitar a diversidade cultural, promover o avanço das ciências a serviço de um futuro sustentável, preservar a biodiversidade terrestre e marinha do nosso planeta, favorecer a liberdade de expressão e construir sociedades do conhecimento.

Site: https://pt.unesco.org/fieldoffice/brasilia 

Sobre a Cátedra UNESCO de Leitura PUC-Rio

Instalada desde 2006, a Cátedra UNESCO PUC-Rio faz parte do programa UNITWIN da UNESCO e dedica-se a pesquisa e formação de leitores e mediadores de leitura, em uma perspectiva de promoção de cidadania e inclusão social. Atua com um conceito de leitura interdisciplinar, que integra múltiplas linguagens e áreas do conhecimento humano.

Site: www.catedra.puc-rio.br 

Sobre Academia Paulista de Letras

A Academia Paulista de Letras, associação de direito privado sem fins econômicos e com prazo de duração indeterminado, fundada em 27 de novembro de 1909, com sede na Cidade de São Paulo, Capital do Estado, tem por fim precípuo a cultura do vernáculo e da literatura, regendo-se por Estatuto. Presidente atual - José Renato Nalini. 

Sobre Instituto Mauricio de Sousa

Fundado em 1997, o IMS realiza projetos, campanhas e ações sociais focados na construção de conteúdos que, por meio de uma linguagem clara e lúdica, estimulam o desenvolvimento humano, a inclusão social, o incentivo à leitura, o respeito entre as diferenças, a formação de cidadãos conscientes e conhecedores de seus deveres e direitos.

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quarta-feira, 27 de outubro de 2021

Turma da Mônica ilustra cartilha com orientações sobre como construir relacionamentos saudáveis

 Parceria entre o Instituto Mauricio de Sousa e ELF/ FISESP tem o compromisso de divulgar mensagens sobre a importância de respeitar a si mesmo, respeitar a individualidade do outro e procurar ajuda sempre que necessário

O Instituto Mauricio de Sousa e o Comitê de Relacionamentos Saudáveis do grupo de Empoderamento e Liderança Feminina da Federação Israelita do Estado de São Paulo (ELF/ FISESP) fecharam parceria para levar às famílias informações sobre a importância de se fomentar relações respeitosas entre as pessoas.

Com esse objetivo, o Instituto Mauricio de Sousa criou postagens ilustradas com os personagens da Turma da Mônica numa versão, para as redes sociais, inspirada na cartilha “Bem me quer é quem me quer bem” da entidade, comprometida com a causa da construção de uma sociedade saudável, harmoniosa e inclusiva.

A publicação é baseada no conceito de que uma relação afetiva é saudável quando os parceiros estão juntos porque se sentem bem um com o outro, se admiram mutuamente, se respeitam e sabem resolver suas diferenças pelo diálogo, sem agressividade.

Levando em conta esse princípio, o Instituto Mauricio de Sousa desenvolveu postagens com 15 passos para um relacionamento saudável, em que Mônica, Milena, Cebolinha, Magali, Cascão e toda a turma apresentam, de forma leve e descontraída, dicas importantes como: respeitar a si mesmo, respeitar a individualidade do outro, procurar ajuda sempre que necessário, entre outras.

“A educação passa pela informação simples e correta. Nossos personagens, queridos das crianças, sempre procuraram passar mensagens de solidariedade e empatia. Portanto, esse projeto é um reforço do que também achamos importante para termos pessoas que melhorem nosso mundo”, fala Mauricio de Sousa.

O material será postado nas redes sociais do ELF/ FISESP e do Instituto Mauricio de Sousa, além de toda a rede de parceiros da Federação Israelita do Estado de São Paulo, a partir de 26 de outubro.

O objetivo é conscientizar, de forma lúdica, toda a sociedade sobre a importância e os passos para se ter um relacionamento saudável, visando um futuro promissor, em direção a uma sociedade mais justa, igualitária e acolhedora.

Instituto Mauricio de Sousa (IMS)

Fundado nos anos 90, o IMS realiza projetos, campanhas e ações sociais focados na construção de conteúdos que, por meio de uma linguagem clara e lúdica, estimulam o desenvolvimento humano, a inclusão social, o incentivo à leitura, o respeito entre as diferenças, a formação de cidadãos conscientes e conhecedores de seus deveres e direitos.

Site: http://www.institutomauriciodesousa.org.br 

Federação Israelita do Estado de São Paulo é a entidade teto da comunidade judaica paulista. Ela abrange os principais aspectos da vida comunitária, tais como educação, religião, assistência social, serviços fúnebres, esportes, saúde, juventude, terceira idade e o apoio às comunidades do litoral e do interior do Estado.

Sua principal bandeira é a de fortalecer o judaísmo, preservando a continuidade dos valores e tradições judaicas, além de ser o elo de ligação com a comunidade maior.

Site:

https://elf.ong.br/

https://www.fisesp.org.br/

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sexta-feira, 10 de julho de 2020

Instituto Mauricio de Sousa e os direitos da criança e do adolescente


Estatuto da Criança e do Adolescente completa 30 anos; e mais de 28 milhões de exemplares da revista da Turma da Mônica já foram distribuídos

O Instituto Mauricio de Sousa (IMS) tem produzido material informativo e educativo direcionado às crianças para que saibam de seus direitos baseados no Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA, que completa 30 anos no próximo dia 13 de julho. Assim, a revista “Turma da Mônica em: o Estatuto da Criança e do Adolescente”, editada pela primeira vez em 1993 (há 27 anos), já teve mais de 28 milhões de exemplares distribuídos neste período, por ONGs e entidades governamentais. 
Várias outras publicações do instituto também estão dentro desta linha de informações necessárias e colocadas de forma simples para que a criança tenha consciência de sua cidadania. Como o programa educacional “Um por todos e todos por um – pela ética e cidadania”, em parceria com a Controladoria Geral da União, desde 2008 e apoiado desde 2018 pelo SENAR e MEC , disseminando valores relacionados à democracia, participação social, responsabilidade cidadã e respeito à diversidade;  A revista “Viva as Diferenças”, publicada desde 2009, junto ao Instituto Meta Social, em que a personagem Tati, com Síndrome de Down, se une aos personagens já existentes, como Dorinha, que é cega, e o Luca, que é cadeirante, para ampliar a ideia da inclusão, reforçando o conceito de que cada ser é único e que ser diferente é normal.
Além dos direitos da criança, outro projeto, como o Impacta ODS, parceria com a ONG Aldeias Infantis, desenvolvido com a proposta da ONU, chamado de “Objetivos Globais para o Desenvolvimento Sustentável”, introduz informações sobre os ODS para que haja um futuro melhor para o nosso planeta. Todos fazem parte dessa série de material lúdico e de fácil entendimento para que toda a sociedade possa desenvolver a consciência da importância de cada um na construção desses conceitos universais.
Portanto, o Instituto Mauricio de Sousa vem cumprindo seu principal objetivo, que é disseminar conhecimentos para contribuir com a educação para a cidadania e para a construção de uma sociedade em que haja respeito às diferenças e todos tenham oportunidade de se desenvolver.

Sobre o Instituto Mauricio de Sousa (IMS)
Fundado em 1997, o IMS realiza projetos, campanhas e ações sociais focados na construção de conteúdos que, por meio de uma linguagem clara e lúdica, estimulam o desenvolvimento humano, a inclusão social, o incentivo à leitura, o respeito entre as diferenças, a formação de cidadãos conscientes e conhecedores de seus deveres e direitos.

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quarta-feira, 24 de julho de 2019

Saem os ganhadores do concurso “Escola em Quadrinhos”, promovido pelo Instituto Mauricio de Sousa em parceria com a Secretaria Estadual da Educação de São Paulo


Ao todo, foram enviadas mais de 7,5 mil histórias produzidas por mais de 26 mil alunos de 597 escolas estaduais

O Instituto Mauricio de Sousa divulgou os grupos vencedores do concurso “Escola em Quadrinhos”, realizado em parceria com a Secretaria Estadual da Educação de São Paulo. Ao todo, foram enviadas mais de 7,5 mil histórias em quadrinhos, produzidas por mais de 26 mil alunos de 597 escolas estaduais.
As escolas estaduais Gumercindo Gonçalves, de Sorocaba; José Pires Alvin, de Bragança Paulista; e a Professor Alberto Salotti, da região Sul 3 da Capital, foram as vencedoras (veja abaixo o nome dos alunos). Os trabalhos estavam divididos em três categorias: anos iniciais do Ensino Fundamental, anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio e Educação Jovens e Adultos (EJA).
Os alunos vencedores ganharão um passeio no Parque da Mônica ou poderão fazer uma visita monitorada aos Estúdios Mauricio de Sousa, além de receber gibis da Turma da Mônica e certificados. Já os professores e orientadores, além de acompanhar os alunos na visita, serão premiados também com um kit de produtos da Turma da Mônica.
Seleção
Para participar do concurso, os alunos precisavam criar uma história que envolvia o tema alimentação saudável e formar grupos de três a cinco pessoas. Cada unidade escolar poderia enviar até três trabalhos, que deveriam ser encaminhados às Diretorias de Ensino de cada região.
A seleção foi feita em etapas, primeiro pelos professores de cada escola, os melhores trabalhos de cada uma das categorias foram encaminhados à Diretoria de Ensino responsável. Em seguida, uma nova seleção foi feita pela Diretoria de Ensino, que enviou os escolhidos à sede CRE Mário Covas.
Na etapa final, a comissão julgadora, que era composta por profissionais da Secretaria da Educação, incluindo nutricionistas e docentes das áreas de artes e língua portuguesa, e dos estúdios Mauricio de Sousa selecionou o melhor trabalho de cada categoria.
Confira os vencedores:
Categoria Fundamental anos iniciais
Título: Turma da Mônica e Astronauta em Missão Saudável
Grupo: Giuliano dos Santos, Matheus de Souza e Arthur Bressani
Professor orientador: Érika Araújo
 

Categoria Fundamental anos finais
Turma JPA e Turma da Mônica em “Uma Vida Saudável”
Grupo: Emily Amaral, Isabela Martins, Luis Alberto Oliveira, Erick Coelho e Saulo Goes
Professor orientador: Luciano Prates
 

Categoria Ensino Médio
Turma da Mônica em Comilândia
Grupo: Karina Lima, Luiz Maia e Julia Nubi
Professor orientador: Celia Ribeiro
 

Sobre o Instituto Mauricio de Sousa (IMS)
Fundado em 1997, o IMS realiza projetos, campanhas e ações sociais focados na construção de conteúdos, que através de uma linguagem clara e lúdica, estimulam o desenvolvimento humano, a inclusão social, o incentivo à leitura, o respeito entre as diferenças, a formação de cidadãos conscientes e conhecedores de seus deveres e direitos.
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sexta-feira, 31 de maio de 2019

Nova tirinha do personagem autista André, criado por Mauricio de Sousa

O quadrinho mostra característica comum a muitos autistas, o entendimento literal

Já está na Revista Autismo, 5ª edição, a nova tirinha do personagem autista André, criado pelo desenhista Mauricio de Sousa. Com temas que destacam algum aspecto do Transtorno do Espectro do Autismo (TEA), o quadrinho mostra os personagens André, Cascão e Cebolinha jogando futebol, quando um deles resolve ir ao banheiro.

"A história em quadrinhos mostra algo que é muito comum em várias pessoas com autismo, o entendimento literal das expressões. Muitos autistas, em maior ou em menor intensidade, entendem expressões ao pé da letra, como o André que foi ao banheiro saltando num pé só, por não entender a expressão 'vai num pé e volta no outro'", explicou o jornalista Francisco Paiva Junior, editor-chefe da Revista Autismo e pai de um menino autista.

Em toda edição da Revista Autismo é publicada uma página com história em quadrinhos exclusiva do personagem André, graças à parceria da revista com o Instituto Mauricio de Sousa.

Com o intuito de informar à população sobre o assunto desconhecido de pais e educadores, a Revista Autismo foi criada em 2010 por dois pais de crianças autistas e tem a parceria do Instituto Mauricio de Sousa.

Revista Autismo
A Revista Autismo é trimestral e sua versão impressa tem distribuição gratuita em associações ligadas ao autismo em mais de 60 cidades em todos os estados do Brasil. Também pode-se pedir a revista pelos correios (pagando-se somente o frete), por meio do site www.RevistaAutismo.com.br.

Sobre o Instituto Mauricio de Sousa (IMS)
Fundado em 1997, o IMS realiza projetos, campanhas e ações sociais focados na construção de conteúdos, que através de uma linguagem clara e lúdica, estimulam o desenvolvimento humano, a inclusão social, o incentivo à leitura, o respeito entre as diferenças, a formação de cidadãos conscientes e conhecedores de seus deveres e direitos.
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terça-feira, 14 de maio de 2019

Mauricio de Sousa participa de painel da OEI na Bett Educar

Mauricio de Sousa - crédito - Lailson dos Santos
Evento, que tem como objetivo fomentar a reflexão sobre temas importantes relacionados à construção da ética e da cidadania entre o público infantojuvenil, acontece de 14 a 17 de maio, no Transamérica Expo Center

O desenhista Mauricio de Sousa participará, no dia 15 de maio, às 14 horas, da Bett Educar, maior evento de educação e tecnologia da América Latina, que tem por missão reunir pessoas, práticas e tecnologias para propiciar o desenvolvimento dos educadores, maximizando a aprendizagem dos alunos.

Com o objetivo de fomentar a reflexão sobre temas importantes relacionados à construção da ética e da cidadania entre o público infantojuvenil, a Organização dos Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura (OEI) convidou representantes da Controladoria-Geral da União (CGU), do Ministério da Educação (MEC), do  Serviço Nacional de Aprendizagem Rural (Senar) e do Instituto Mauricio de Sousa (IMS),  para participar de uma mesa de debates acerca desta temática.

O Instituto Mauricio de Sousa faz parte do programa “Um por Todos e todos por um! Pela ética e Cidadania” que vem, desde 2009, difundindo entre as crianças, por meio dos personagens da Turma da Mônica, valores relacionados à democracia, autoestima, participação social, respeito à diversidade, responsabilidade cidadã e interesse público.

O conteúdo didático-pedagógico do programa está alinhado com as competências estabelecidas na Base Nacional Comum Curricular - BNCC e é voltado para estudantes dos anos iniciais do Ensino Fundamental.  Para os 5 anos do Ensino Fundamental estão disponíveis revistas em quadrinhos e bancos de atividades e exclusivamente para o 5º ano do Ensino Fundamental foi desenvolvido um kit completo do professor e do estudante para a sedimentação de conceitos aprendidos nos anos anteriores, composto de Manual do Professor, Caderno do Estudante, Revistas de histórias em quadrinhos, jogos e vídeos, entre outros.

A feira, que será realizada de 14 a 17 de maio, no Transamérica Expo Center, congrega anualmente mais de 230 empresas nacionais e internacionais, mais de 19 startups do setor e cerca 22.000 participantes da comunidade educacional de todos os estados brasileiros, que se encontram com o propósito de buscar inspiração, discutir o futuro da educação e o papel que a tecnologia e a inovação desempenham na formação de todos os educadores e estudantes. [www.bettbrasileducar.com.br].

Sobre o Instituto Mauricio de Sousa (IMS)

Fundado em 1997, o IMS realiza projetos, campanhas e ações sociais focados na construção de conteúdos, que através de uma linguagem clara e lúdica, estimulam o desenvolvimento humano, a inclusão social, o incentivo à leitura, o respeito entre as diferenças, a formação de cidadãos conscientes e conhecedores de seus deveres e direitos.
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quinta-feira, 2 de maio de 2019

Fundação Dorina Nowill para Cegos e Instituto Mauricio de Sousa promovem inclusão de crianças com deficiência visual nas escolas com lançamento do livro Como Dorinha vê o mundo

Imagem divulgação
Nesta sexta-feira, 3 de maio, às 14h, as personagens Dorinha e Mônica estarão na Fundação Dorina Nowill para Cegos, apresentando a publicação que terá distribuição gratuita para 500 escolas municipais de São Paulo

“É através do tato, usando os dedos e as mãos, que os cegos começam a perceber o mundo...”, explica Dorinha, personagem inspirada em Dorina de Gouvêa Nowill, à Mônica e Cebolinha – também criações clássicas de Mauricio de Sousa. A mais famosa turma brasileira das HQs invade a inédita publicação Como Dorinha vê o mundo, que será distribuída gratuitamente para 500 escolas da rede municipal de ensino, de São Paulo. A iniciativa da Fundação Dorina Nowill para Cegos conta com a importante parceria do Instituto Mauricio de Sousa, na criação conjunta da obra, e do Fundo Municipal da Criança e do Adolescente (FUMCAD), que viabiliza a produção dos 3 mil exemplares da primeira edição do livro impresso em braille e fonte ampliada. Em suas 24 páginas, até os clássicos traços e ilustrações de Mauricio de Sousa são acessíveis, claro. 

De forma lúdica e criativa, Como Dorinha vê o mundo faz parte da “Série Dorina” e apresenta a realidade das pessoas com deficiência visual, o sistema braille e outros instrumentos que possibilitam a democratização da cultura e da brincadeira. O formato da versão impressa também promove a literatura inclusiva entre crianças e jovens cegos, com baixa visão e videntes. “Todos os alunos podem ler o livro. E os professores e educadores também. Isso é inclusão. Esse é o legado de Dorina de Gouvêa Nowill, nossa fundadora que, neste mês de maio, completaria 100 anos e há mais de 70 anos foi pioneira na luta por um mundo mais acessível e uma sociedade mais inclusiva”, comemora Alexandre Munck, superintendente da Fundação Dorina Nowill para Cegos.

Sobre a Fundação Dorina Nowill para Cegos

Há mais de 70 anos, A Fundação Dorina Nowill para Cegos trabalha para que crianças, jovens, adultos e idosos cegos e com baixa visão sejam incluídos em diferentes cenários sociais. A instituição oferece serviços gratuitos e especializados de habilitação e reabilitação, dentre eles orientação e mobilidade e clínica de visão subnormal, além de programas de inclusão educacional e profissional. Responsável por um dos maiores parques gráficos de braille no mundo com capacidade de impressão de até 450 mil páginas no sistema por dia, a Fundação Dorina Nowill para Cegos é referência na produção e distribuição de materiais nos formatos acessíveis braille, áudio, impressão em fonte ampliada e digital acessível, incluindo o envio gratuito de livros para milhares de escolas, bibliotecas e organizações de todo o Brasil. A instituição também oferece uma gama de serviços em acessibilidade, como cursos, capacitações customizadas, sites acessíveis, audiodescrição e consultorias especializadas. Contando com o apoio fundamental de colaboradores, conselheiros, parceiros, patrocinadores e voluntários, a Fundação Dorina Nowill para Cegos é reconhecida e respeitada pela seriedade de um trabalho que atravessa décadas e busca conferir independência, autonomia e dignidade às pessoas com deficiência visual. Mais detalhes: www.fundacaodorina.org.br.

Centenário de Dorina Nowill

Nascida em maio de 1919, na capital paulista, Dorina de Gouvêa Nowill ficou cega repentinamente, aos 17 anos, em consequência de uma doença não diagnosticada. A partir da perda completa da visão, ela começava a fazer história e a construir os pilares da instituição que, no futuro, levaria seu nome e sua causa. Dorina Nowill foi a primeira aluna cega a frequentar um curso regular no Brasil. Posteriormente, viajou para os Estados Unidos, onde fez cursos de especialização na Michigan State Normal School e no Teacher's College. De volta ao país, percebendo a carência de livros em braille, criou a então Fundação para o Livro do Cego no Brasil, atual Fundação Dorina Nowill para Cegos, que iniciou suas atividades em 1946 com a produção e distribuição de publicações acessíveis por este sistema, dando início ao que hoje é uma das maiores imprensas braille do mundo em capacidade de produção. À frente do seu tempo, Dorina Nowill também foi responsável pela articulação e implementação de importantes políticas públicas nacionais, amplo espaço de fala e representatividade internacional, como sua participação na Assembleia Geral das Nações Unidas (ONU), em 1981. Dorina Nowill faleceu em agosto de 2010, aos 91 anos, deixando um legado que permanece e segue adiante por meio dos colaboradores, conselheiros, parceiros, patrocinadores e voluntários da instituição. Em 2019, celebramos o centenário dessa mulher, que desempenhou um importante papel na luta pela inclusão de pessoas com deficiência visual. 

Sobre o Instituto Mauricio de Sousa (IMS)

Fundado em 1997, o IMS realiza projetos, campanhas e ações sociais focados na construção de conteúdos, que através de uma linguagem clara e lúdica, estimulam o desenvolvimento humano, a inclusão social, o incentivo à leitura, o respeito entre as diferenças, a formação de cidadãos conscientes e conhecedores de seus deveres e direitos.
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